La evaluación de la mediación en las diferentes comunidades - País Vasco


NIVELES EN QUE SE EVALÚA (PRUEBA ESPECÍFICA): de B1 a C1

TIPO DE MEDIACIÓN: Escrita y Oral (Intralingüística)

NÚMERO DE TAREAS: 2

CALIFICACIÓN: cada tarea de mediación vale un máximo de 10 puntos; entre las dos, sumarían un máximo de 20 puntos, igual que cada uno de los otros exámenes (EO, EE, CO, CE).

DESCRIPCIÓN GENERAL: El departamento de educación cuenta con una página que proporciona documentos con la descripción de las pruebas por nivel y con modelos de exámenes. No parece que las rúbricas para evaluar la mediación sean públicas, aunque como en el caso de Cantabria, se puede adivinar su contenido en las tablas de criterios de evaluación por nivel.

A partir del nivel B1, se realizan dos tareas de mediación: una escrita y otra oral. La escrita tiene lugar al tiempo que la prueba de expresión e interacción escrita y la oral, junto a las pruebas de expresión e interacción oral. El siguiente cuadro procede de la descripción de las tareas para el nivel B1:


Las diferencias entre niveles en el formato de la tarea afectan tan sólo a los tamaños del input y del output requerido en cada nivel, junto a tiempos de preparación, y que se detallan a continuación:

Tiempos y extensiones por nivel:

B1: Soporte escrito, hasta 240 palabras; oral: 2' ; Duración - MO: 4' ; ME: 20' ; Extensión - MO: 4' (¿incluyendo los 2 de preparación?); ME: 60-80 palabras

B2: Soporte escrito, hasta 310 (ME) o 200 (MO) palabras; oral: 2' ; Duración - MO: 4' ; ME: 25' ; Extensión - MO: 4' (20 minutos previos para preparar la tarea de mediación oral y la tarea de monólogo de expresión oral); ME: 70-90 palabras

C1: Soporte escrito, hasta 310 (ME) o 250 (MO) palabras; oral: 2' ; Duración - MO: 4' ; ME: 25' ; Extensión - MO: 4' (20 minutos previos para preparar la tarea de mediación oral y la tarea de monólogo de expresión oral); ME: 70-90 palabras

RÚBRICAS: No las he visto, aunque a partir de las especificaciones, se puede imaginar a partir del cuadro que se presenta con criterios de cualificación (éste es el de C1; en una comparación somera con los cuadros de B1 y B2 sólo he visto diferente "vocabulario preciso y amplio" aquí frente a "vocabulario suficiente" en los otros dos):



MODELOS: Hay ejemplos de pruebas actualizadas por nivel e idioma en la página web, lo que es de agradecer. Aparecen más abajo de la página que se enlazó más arriba. Por poner un ejemplo, consúltense las páginas 15-16 de este documento con tareas de Inglés - B1.

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